التحدي الذي يواجه منظومة التعليم في مصر ليس فقط امتلاك بعض الرؤى الإصلاحية، إنما قراءة واقع العملية التعليمية كما هو من طلاب إلى معلمين إلى أبنية تعليمية، والعمل على تغييره عبر الاستثمار في أدوات بشرية أساسا وليس فقط في جدران وتابلت،حسبما يرى عمرو الشوبكي في مقاله بجريدة المصري اليوم. وقال إن ما جرى في الأيام الأولى من العام الدراسي صادم ويعطي مؤشرات على أن هناك مشكلات حقيقية على الأرض قد تقضى على أي تصورات لإصلاح التعليم، مضيفا أن مشاكل التعليم أكثر تعقيدا بكثير من إيجاد ميزانية لشراء تابلت لكل تلميذ (أو لأغلب التلاميذ). وقال إن وزير التعليم قدم بعض الرؤى والأفكار الإصلاحية في مجال إصلاح منظومة التعليم، بقت معضلتها الحقيقية أنها لم تمتلك الأدوات الكافية لتنفيذها، ولم يعمل الوزير على امتلاك هذه الأدوات لكي يحقق ولو جانبا من هذه الأفكار لأنها تتطلب شغلا جادا على أرض الواقع.